Dienstag, 17. Januar 2017

Einstieg in DAS Thema :-)

Jippie, ich freu mich schon 😍
Ab nächster Woche gibt es im Sachunterricht meiner Vierer das Thema "Meine Gefühle, mein Körper und Ich - Sexualerziehung"
Und ich finds total spannend, bin unendlich neugierig, was so für Fragen kommen, wie die Kinder reagieren, ob sie sich darauf einlassen können,...
Für mich ist es das erste Mal (*kicher*), dass ich das unterrichten darf und ich freu mich wirklich auf dieses spannende Thema, denn ich habe für mich selbst in der Vorbereitung schon einiges an Gedanken gesponnen, mit meinem Mann diskutiert und Kolleginnen befragt und bin echt gespannt, wie die Kinder mitmachen.
Ich möchte während der Einheit ein Lerntagebuch führen, in das alle Aufschriebe, Arbeitsblätter und auch Tagesaufgaben kommen. Ich stelle euch das verwendete Material und die Einheit gerne auch noch vor. Für heute gibt es mal das Deckblatt für die Lerntagebücher. Eins für Mädels, eins für Jungs 😀




 

Montag, 9. Januar 2017

Fragebogen für Schüler

Hallo,

ich möchte meine Vierer, vor den nun anstehenden Beratungsgesprächen, auch einmal befragen, wie sie sich selbst so einschätzen. Diese Selbsteinschätzung wird dann mit meinen eigenen Beobachtungen und den Einschätzungen der Eltern (anhand des Handouts - wie bereits hier berichtet) kombiniert als Gesprächsgrundlage genutzt.



Vielleicht kann es ja jemand von euch brauchen.
Über konstruktive Rückmeldungen freue ich mich immer 😀

Sonntag, 1. Januar 2017

Matheknobelstunden

Vorsicht dieser Beitrag enthält Werbung 😁



Ich durfte netterweise mal wieder etwas testen. Etwas, mit dem ich schon länger geliebäugelt hatte 😍

Die Affenstarke Knobelkartei Nr. 4 für 4. Klässler.

Total coole Sache, deckt viele Bereiche des Mathematikunterrichts ab und kann unabhängig von jedem Lehrwerk eingesetzt werden. Ich habe die Karten in 2 verschiedenen Farben (grün = einfach, orange = schwierig) kopiert und laminiert. Vom Niveau her genau richtig für meine Kids.
Alle 2 - 4 Wochen gibt es nun eine Knobelstunde, jeder Schüler bearbeitet eine eigene Aufgabe der Kartei und gibt die erarbeitete Lösung bei mir ab. Die entsprechende Aufgabe wird im Knobelpass des jeweiligen Kindes, der als Kopiervorlage dabei ist, angekreuzt, sodass keiner eine Aufgabe zweimal bearbeitet. Die Köpfe rauchen, die Kinder sind mit Feuereifer dabei und durch die Vielfältigkeit der Aufgaben ist für alle "Typen" was dabei, z.B. reine Rechenaufgaben, Aufgaben, die visuell gelöst werden müssen, Geometrie, Kopfgeometrie,...
Ich erlebe diese Knobelzeit als sehr bereichernd, denn die Kinder sind so vertieft in die Aufgaben, wie selten, und auch die Kinder, die sonst nicht so mathebegeistert sind, haben hier die Möglichkeit über die grüne Karte zu einem Mathe-Erfolg zu kommen. Ein kleiner Affe auf den Kärtchen gibt dabei Denkanstöße.
Im neuen Jahr möchte ich zusätzlich auch noch Knobelkonferenzen ausprobieren, um die allgemeinen mathematischen Kompetenzen wie Argumentieren und Kommunizieren (zusätzlich zum  Problemlösen und teilweise dem Modellieren) verstärkt in den Blick zu nehmen.
Werde mir wohl für nächstes Schuljahr auch die entsprechende Kartei für Klasse 3 zulegen und diese Knobelzeiten fest etablieren.
Frohes neues Jahr euch allen!

Mittwoch, 21. Dezember 2016

Weihnachten steht vor der Tür und es ist Zeit...


...
- einfach mal abzuschalten!
- nicht an die Schule zu denken (ok, morgen noch und dann sind Ferien).
- die Zeit mit der Familie und den Freunden ganz BEWUSST zu genießen.
- die Hektik abzulegen und zur Ruhe zu kommen.
- sich Zeit zu nehmen für alles, was man mal noch tun wollte und wofür bisher die Zeit nicht reichte.
- sich diese Auszeit auch mal BEWUSST zu gönnen!
- dass es Weihnachten wird in unserer Welt - nein, nicht wegen der Geschenke und des Kommerz!
- für sich persönlich diese Liste fortzusetzen :-)

Für mich ist das nahende Ende dieses Jahres auch ein Grund DANKE zu sagen, DANKE an alle, die Interesse an meinem Blog, meinen Gedanken, dem Material hatten, allen, die kommentiert haben, die mich zum Nachdenken brachten, die meine Ideen mit mir weiterdachten oder neu dachten. Für alle, die sich mit tollen Ideen und kreativen Vorschlägen eingebracht haben. Ein ganz herzliches Dankeschön dafür! Und auch ein herzliches Dankeschön an alle Blogger-Kolleginnen, die mich in irgendeiner Weise verlinkt haben und mich so auch unterstützt haben auf meinen Kinderbeinen in Sachen eigener Blog. Ich freue mich aufs neue Jahr, auch hier auf dem Blog. Im Januar wird die Grundschul-Ideenbox schon 1 Jahr alt und die Zeit verging wie im Flug.
Es wird schulisch auch eine neue Aufgabe auf mich warten. Ich werde ab Februar eine Referendarin betreuen dürfen und freue mich sehr auf diese Herausforderung. Selbstverständlich werde ich euch daran auch teilhaben lassen.

Nun möchte ich euch allen aber von Herzen ruhige, erholsame und besinnliche Feiertage und Ferien wünschen, tankt Kraft und nehmt euch Zeit für euch, für eure Lieben.
Hier auf dem Blog wird die Pause bis ins neue Jahr dauern - bei uns in Family so üblich (mein Mann ist ja auch Lehrer), dass wir einfach bis nach dem Jahreswechsel die Schulsachen in die Ecke pfeffern und bewusst einfach mal nichts tun :-)

Alles, alles Liebe - bis in 2017 dann :-)

Grüße FrauS

Samstag, 10. Dezember 2016

Weihnachten im Klassenzimmer

Jetzt habe ich endlich auch Fotos gemacht vom Klassenzimmer :-)
Adventskalender und zugehöriges Ritual hatte ich hier schonmal vorgestellt...

Adventskranz (mit LED-Teelichtern) und Adventskalenderdorf
Fensterdeko - liebevoll aufgehängt von den Kids :-)

Donnerstag, 8. Dezember 2016

Die 4 Fälle mit AHA-Effekt :-)

Hui haben meine Schüler heute große Augen gemacht, als ich sagte, dass wir das neue Grammatik-Thema mal mit Musik beginnen! Auf der Suche nach Anregungen zu dem (auch für mich) grauseligen Thema 4 Fälle des Nomen bin ich auf die "RapArtSchule" und ihre Youtube-Videos gestoßen... Geniale Sache, auch wenn man nicht auf Rap steht, für nen Aha-Effekt bei den Vieren wars das wert :-)

Ich habe den Rap zuerst einmal so laufen lassen und anschließend den abgetippten Text ausgeteilt zum Mitlesen und dann nochmal angehört. Anschließend haben wir die ersten Beispielaufgaben im Buch besprochen, die verschiedenen Fälle kurz angesprochen und zum Abschluss den Rap noch einmal gehört.
Von einem der absoluten Coolios meiner Klasse kam der Kommentar: "FrauS, das war ja mal cooler Deutschunterricht, machen wir das morgen wieder so?" Ja, das geht runter wie Öl  :o)

Montag, 5. Dezember 2016

DANKE

Vielen Dank liebe Britta für die nette Überraschung von meiner Amazon-Wunschliste :-)
Habe mich sehr gefreut und direkt ein bisschen gestöbert! Da werden meine Kinder sicher mit der ein oder anderen Aufgabe "konfrontiert"!
Relativ unbekannter Verlag (glaube ich), hat aber einige tolle Übungshefte!

Falls jemand Interesse daran hat:http://amzn.to/2g3EMNE

Dienstag, 29. November 2016

Europapräsentationen

In den letzten Wochen haben meine Vierer im Sachunterricht ganz fleißig ihre Europapräsentationen vorbereitet. Dazu gehörte das über die Herbstferien gesammelte Material zu ordnen/zu strukturieren und die benötigten Informationen herauszusuchen. Anschließend wurde ein Plakat erstellt und eine kurze Präsentation über das Land vorbereitet. Nun sind wir in den letzten Zügen der Vorbereitungen bzw. mittendrin im Präsentieren.
Ich lege viel Wert auf Transparenz und möchte das die Kinder nachvollziehen können, wie die Note für die Präsentation zustande kommt. Daher habe ich ein Bewertungsraster erstellt, welches die Kinder ausgefüllt von mir bekommen. Schon zur Vorbereitung habe ich den Kindern einen Brief mit den nun angewandten Kriterien und Tipps zur Materialsuche mit nach Hause gegeben.


Sonntag, 27. November 2016

Mein Klassen-Adventskalender

So, nach vielem Hirnverknoten habe ich mich jetzt endlich entschieden, wie ich die Adventszeit und den Adventskalender gerne gestalten möchte.

Zunächst werde ich natürlich wieder einen Adventskranz auf meinen Gruppentisch vorne im Klassenzimmer stellen. Da habe ich mir letztes Jahr einen gebastelt, den ich nur noch jedes Jahr mit ein paar frischen Tannenzweigen bestücken muss. Brandschutzverordnung verbietet leider richtige Kerzen, daher gibt es halt LED-Teelichter.

Die Fenster werden von den Fachlehrerinnen BK/TW mit meiner Klasse noch passend geschmückt, ich lasse mich überraschen :-)
Auch dem Fenstersims wird ein Weihnachtsdorf entstehen, das dann gleichzeitig der Adventskalender wird. Dafür habe ich von Tchibo die Bastelschachteln gekauft. Gefüllt werden die Häuschen mit einer kleinen Süßigkeit, einem Geduldspiel und einer kleinen Kapsel mit buntem Zettel. Auf dem Zettel steht eine Aktion des Tages, also etwas, was an diesem Tag gemacht wird. Ich hab noch nicht alle Ideen beisammen, aber so der Spur nach wird das so etwas wie z.B. 5 Min. früher vespern, freie Sitzplatzwahl, ein Lesespiel spielen, Freiarbeitsstunde, Lesestunde, aber auch so Dinge wie Sei heute besonders hilfsbereit, erzähle deinem Nebensitzer einen Witz, kontrolliere die Hausaufgaben mit jemandem, mit dem du noch nie kontrolliert hast,...
Die Aufgaben gelten dann für alle, die Süßigkeit und das Geduldspiel bekommt ein zufällig ausgelostes Kind, sodass jeder einmal etwas bekommt.
Letztes Jahr habe ich jeden Tag eine kleine Geschichte rund um Weihnachten in aller Welt vorgelesen. Das war echt sehr schön und die Pixis-Heftchen dazu habe ich auch aufgehoben, wird sicher im nächsten Durchgang wieder zum Einsatz kommen. Ich habe mich dieses Mal für ein Vorlesebuch mit Weihnachtsthema entschieden, es hat praktischerweise 24 Kapitel :-)



Wer Anregungen/Material braucht, hier mal das, was ich verwende:

Tchibo Adventskalenderdorf: http://www.tchibo.de/adventskalender-weihnachtsdorf
Geduldspiele (24 Stück für Aktion 9,90€ + 1,95€ Versand): http://amzn.to/2eupupd
Kleinen Kapseln für die "Gutscheine": http://amzn.to/2f5PQdx
Buch: Oskar und die falschen Weihnachtsengel: http://amzn.to/2fPsslY

Vom letzten Jahr:
Adventskalender: Weihnachten in aller Welt: http://amzn.to/2fPmOAC